1、高一数学内容抽象、难度大,高一周末学习有利于提前预习,把握重点和难点,减轻学习的负担,增加学习的兴趣。2、高中学习模式和学习方法与初中有较大的差异,初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等,数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应,故而导致成绩下降。因此,同步跟踪学习性很大,可以帮助学生了解基本的知识体系,培养初步的数学抽象思维,增强学生的学习兴趣和自信心,尽快进入高中紧张的学习状态。 3、在当前应试教育竞争压力下,80%以上的新初一学生都会选择暑假补课,正所谓不进则退,过度放松非常可能导致学生开学后输在起跑线上。
二、高一学习哪些内容?
高一重点学习数学、物理、化学等具有一定学习难度的理科内容,具体包括高一数学集合、函数的概念与基本性质、基本初等函数;高一物理运动学、力学主要内容;高一化学基本化学类型、物质的量、气体摩尔体积、物质的量的浓度等重点内容。
另外,由于高一函数内容与初中函数结合紧密,对于初中函数内容(尤其是二次函数)基础薄弱的学生,在学习高中函数前应系统复习巩固初中函数知识。
三、高一应怎样学习?
首先,学生应该端正学习态度,只有态度端正,静下来心方能学有所获。
其次,学生应该培养勤思、勤问的学习习惯,上课过程中有不懂的问题可以及时提出,我会针对提出的疑惑反复讲解。小班化授课的较大好处就是可以兼顾到每个学生,确保教学质量。高中知识体系是层层递进,只有搞懂每一个知识点,不留下任何知识漏洞才能保证在后续的学习中顺畅。否则,知识疑点越积越多,知识盲区也会越来越大,较后就会完全听不懂老师授课内容,失去学习兴趣。
高中辅导一对一就来名思教育
宁波中小学辅导班相关信息
3天前
10月31日
7月18日
7月12日
7月6日
7月3日
6月29日
6月22日
6月11日
6月2日