宁波余姚小学生文化课名思教育辅导

对策：
1. 善用小闹钟：用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效地完成作业。孩子在自己定闹钟学习的过程中，会不断体验到了成就感，不再把作业当任务，学习更加自觉。
2. 把作业当成考试：按考试的要求设定好考试的时间，让做作业有一种紧迫感。
3. 生活中注意培养孩子的时间观念：凡时要多提醒，让孩子知道时间的紧迫性，循循善诱。
4. 一分钟专项训练，让孩子感受一分钟可以做多少事：
△每天准备几十个简单的加减法口算题（年级不同，难度不同）。
△一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字。
△一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“ 0123456789”的快速书写。
通过以上的训练让孩子了解到时间的宝贵，一分钟是可以做很多事情的。
5.注意力不集中，无关动作多
小健上小学一年级，写作业时总是东看西看，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，注意力不集中，写作业自然就慢？老师也反应小健上课注意力不集中，而且还经常调皮捣乱，一会儿拽别人的头发，一会儿拉别人的衣服。由于小孩子的年龄较小，他们的注意力一般在 15-20 分钟左右，如果连续做作业超过 20 分钟，他就会走神，如果写一个字走神 5 分钟，作业当然就拖拖拉拉了。
对策：
1. 作业分段：先了解孩子当天的作业量，如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。
如次规定做 15 分钟，完后休息一会，然后再规定一个 15 分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
2. 要为孩子提供安静的学习环境：孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。
另外，学习过程中父母不要为关心孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。
3. 训练注意力本身：孩子年龄越小，控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善，还处在发育当中。
因此，对于注意力不易集中的孩子，可进行一定的训练，以提高注意力。