余姚期中考后一对一补课

期中考试的真正价值，在考后总结
期中考试结束后，通常老师都会在课堂上讲解、分析试卷，但如果只是老师讲题、学生改错，那和平时做作业有什么区别？ 期中考试是学期中的一次正式考试，我们应该利用考后分析的黄金时期，帮孩子总结反思，让期中考试的价值大化。

在总结反思之前，我们首先要对期中考试有一个明确的认知：

1、检测学生的阶段性学习成果

从开学到期中考试虽然只有两个多月的学习时间，但足以检测出学生在这段时间的学习状况：哪些科目进步了、哪一章掌握得不熟练、学习方法是否正确、距离目标还差多远等等。发现问题才能解决问题，同时对下一阶段的学习进行指导，避免盲目学习。

2、让学生对自己有较明确的定 位

期中考试，特别是统考，算是大的考试。通过考试，能够让学生明确自己所处的位置。尤其对于即将要参加小升初等重大考试的学生，在学校选择上，具有一定的参考意义。

3、检测学生对试卷的适应程度

近两年，大量灵活多变的新题型出现在我们的视野中。通过期中考试，能够让同学们提前熟悉新题型，适应试卷整体的调整，把握好考试时间，积累正规化考试经验。

4、锻炼应试能力和心态

与周考、月考不同，期中考试会进行更加、具体的检测和排名，因此考前的紧张是在所难免的。有时自我感觉良好的学生会发挥失常，没有把握的学生反而考得很好，这就会导致心态上的变化：有人失落痛苦、自我怀疑，也有人重拾自信、对未来更加充满信心。所以，期中考试也是对考生心理的磨练，平静对待成绩的起伏，才能在未来的中考、高考中更加自信从容。

2通过考试，进行自我分析
错题分析
在以往的试卷分析中，几乎所有孩子都有这样一个失分原因：粗心！但“粗心”不能成为借口，粗心的背后涉及的是思维问题、方法问题和习惯问题！

粗心只是表象，其背后的原因多种多样。当你把某些题做错的原因简单归结为粗心时，你并没有从中获得有价值的反馈和帮助，久而久之，粗心就会形成一个“标签”。

这个标签会使你忽略“粗心”的深层次原因，轻视自己学习中的问题，觉得“我不过就是粗心而已，只要不粗心，我的成绩就好了”，或者自我认定“粗心是我的常态，我就是这么个人”，而并没有挖掘、认识和反思真正存在的问题。