宁波寒假海曙区四年级奥数辅导班 拓展思维

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宁波寒假海曙区四年级奥数辅导班/拓展思维。学习奥数能拓展学生的思维，培养学生的数学能力，使其养成良好的数学思维习惯，并在学习过程中提高学现、比较、判断和推理的能力，训练学生有条理地思考问题。有关学习方面的问题，不妨来交大智立方咨询了解下。

【交大智立方介绍】交大智立方教育秉承一贯的一切以学生为主的教育理念与准则，以“智慧、自信、感恩”为校训，追求卓越，为学生提供36o度全方位服务，因材施教，根据学生的自身特点和学习情况，量身制定个性化辅导方案，更有“一对一”VIP和“一对三”小班教学形式供学员选择。
【招生范围】小学四年级至高三年级
【辅导课程】数学、英语、语文、物理、化学、奥数、政治、历史、地理、新概念英语、科学
【上课时间】周六日、寒假、暑假、秋季、春季、平时晚上等时间灵活协商安排！

宁波交大智立方
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【交大智立方学习小贴士】
一、学会主动预习。在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。
二、 注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。
一些学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解题。
三、及时总结解题规律
一些学生之所以那么，就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上，老师之所以把那些知识在课堂上讲，说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败，所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。
老师一般讲得是方法。解答奥数题也是有规律可循的。因此，在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要回顾以下问题：（1）本题重要的特点是什么？（2）解本题用了哪些基本知识？（3）解本题关键的一步在哪里？（4）以前有没有做过跟本题类似的题目？异同点在哪里？（5）本题除了这种方法之外，还有没有其他解法？把这一连串的问题贯穿于解题。
四、善于质疑问难
学于思，思于疑。也就是说学生的积极思维往往思由疑问开始的，学生的发现和提出问题思学会创新的关键。教育家顾明远说：“不会提问的学生，不是一个好学生。”在学习时，经常提出问题，可以开拓自己的思维空间，进而提高分析问题解决问题的能力。宁波寒假海曙区四年级奥数辅导班/拓展思维。