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宁波教师资格证培训学习哪里好

更新时间:2020-06-06 14:27:33 浏览次数:39次
区域: 宁波 > 海曙 > 江厦
类别:教师培训
地址:宁波市海曙区中山东路137号红帮大厦7楼
*教师资格证书一年考两次,*普通话考试一月一次。
上元教育企业文化
上元教育从05年发展至今十多年,集团拥有上元会计、兴元设计、上元资格、上元教师、捷梯学历、登元建工、上元IT、思元外语八,拥有80余家校区。未来上元继续坚持“专注学习效果,坚持工匠精神”

宁波上元教育是上元教育集团定 位于宁波的本部校,是一家以职业培训为主的民办培训学校,全国有80家连锁学校。上元教育以“培养专业人才,解决社会需求”为经营宗旨,倡导“知识改变命运,技能成就未来”;上元在竞争中建立一个全方位、多功能、一体化的培训平台,全力打造具有长三角特色的教育品牌;努力让每一位学员都能成为高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才,在事业生涯之中宏图大展。上元练内功夯实基础,借外力规模发展,重质量铸造精品,讲诚信服务社会,全力打造长三角以职业技能为主的综合性民办培训学校。

(宁波上元教育,多家分校,根据学员情况 择近安排学校学习。欢迎来电咨询周老师,地址宁波市海曙区中山东路137号红帮大厦7楼)

地址:宁波市海曙区中山东路137号红帮大厦7楼上元教育
【收费标准】请来电咨询!
                       
【联系人:周老师】
教师资格考试的内容较多,考试所涉及的知识点几乎遍及教材各有关章节,要记住全部内容,显然有些力不从心。如果在成考补习的过程中养成读书做笔记的习惯,则可以利用笔记将 “ 厚 ” 书读 “ 薄 ” ,大大提高学习效率。

 教师资格证培训中,怎样做好读书笔记呢?
一是对教材中的重点内容做摘要笔记 ,概括其要点,提纲挈领,提炼出全书的内容和逻辑结构,同时,还要结合教材的详细内容,依据考试大纲,认真研读,真正吃透,抓住重点。
二是在教材的相应位置做好眉批笔记 ,可圈可点,可增可减,边看边做。这一过程既是读书的过程,也是记忆的过程。
三是对所学内容做好心得笔记 。根据学习过程中产生的思考、对比、分析、体会等随手记下来, 对于提高学习效率大有裨益。

另外要做好我省教师资格考试备考应试 8 件事:
1、复习计划
 有必要制定一个适宜的复习计划,严格规定每天的作息时间,集中精力,认真学习,攻克所有难点,背熟重点笔记,牢记老师在课堂上教给大家的标准解题格式、标准解题内容和标准解题方法。
(提示:背资料方法——背资料要长期背才能记住,短期背大量信息是很难记住的,这也是为什么很多同学天猛背,第二天几乎忘得一干二净然后埋怨自己笨的原因。“少而精”是人类大脑记忆信息的方式。世界*新记忆科学研究再次证实,即使短期记忆也遵循“少而精”的原则,因此不是笨的问题。有兴趣的同学不妨向自然杂志社申请免费电子版欣赏一下,也可点此调阅:《自然》--详见第12篇论文简介)。
2、强化总复习
 临考前几周,根据复习计划,对照考试大纲和笔记,将老师上课的内容和复习过的内容像放电影一样在头脑中再回忆一遍。对记忆模糊的知识点,重新记忆;对以前没有发现的薄弱环节,进一步巩固;对新发现的难点、疑点尽可能攻克,但由于离考试时间很近,不要钻进牛角尖儿出不来,费时太多,贻误 “ 战机 ” 。
3、考前准备
 在会计考试 的前一天,去熟悉一下考场环境,将考试必需品(包括准考证、身份证、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子等)集中到一起,以免赶考时忘掉,同时要记得考点地址、自己的考场号、座位号,做好各种应急准备,以免出现不应有的差错导致迟到而影响考试情绪。
4、稳定情绪
 进入考场以后,首先要稳定情绪,认真填写卷头,检查试卷印刷质量,如遇不清、错印、漏印、破损等情况,举手报告监考老师。
5、审明题意,弄清答题方向
 审题对于回答各类试题都是十分重要的。在正式答题前,要仔细地逐字逐句地搞清题目的含义,尤其是对那些意思相近的词或字的不同含义,要从题目本身获得尽可能多的信息,弄清题意后,确定答题方向,再认真按要求作答。
6、答题要规范、条理分明、重点突出
 对主观题型,切忌动笔就写,信口开河。应在答题前理出思路,拟定一个结论性的要点,然后才动笔作答,避免东拉西扯,不着边际,得不到分数却白白浪费了宝贵的时间。
答题时,注意规范和条理,**要准确、简洁、明了,并注意逻辑顺序。书写也要规范, 不可用网络字,忌潦草、勾勾划划,保持卷面整洁。
7、先易后难,尽量少留空白
 本着先易后难的顺序,保证时间的合理分配。容易的题目先把分数拿到手,做完整个试卷后再回头将难题攻克,不轻易放弃是拿高分的关键,能解几步就写几步,争取分步得分。但注意不要仅仅为了填充空白而漫无边际乱写一通(胡乱作答,会影响判卷老师对你的水平的判断且浪费时间)。
8、认真检查,确保无误
做完试卷后:(1)认真检查**是否符合题目要求; (2)字母、符号是否准确无误; (3)计算结果是否正确; (4)整个试卷是否有会做而忘了做的题目,等等。 在确信万无一失的情况下交卷,以保证较高的成功率。
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