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发展学前教育事关亿万儿童的健康成长,是促进人终身发展的奠基工程。学龄前阶段是人生较重要的启蒙时期,是为后继学习和终身发展奠定坚实基础的重要阶段。相关研究成果表明,在人的一生中,这一阶段发展较快、可塑性较强。接受科学的学前教育,对于幼儿形成强健的体魄,养成健康的生活习惯,培养良好的思想品德,激发学习兴趣、创新意识和合作能力具有不可替代的作用,对人的健康、学习和社会行为等方面产生终身可持续的影响。大力发展学前教育,为儿童创造良好的人生开端,是坚持以人为本在教育领域的必然要求和具体体现。
学前教育作为人类的启蒙教育,是一个人终身教育的初始阶段。完善和提高我国公品服务供应的机制和水平,丰富责任理论的内容,探讨学前教育服务中的责任,对于理顺和市场在学前教育中的关系,推动学前教育改革和发展,加快公共服务职能转变等都有重要的理论意义和积极的现实意义。近年来,美英等国对学前教育事业发展的关注,主要来自于对学前教育两种功能的认识:一是学前教育通过确保儿童早期发展和为儿童入学做好准备,有利于提高后续学校教育的效益;二是托幼机构所提供的托幼服务对于扩大和鼓励就业、减少失业和贫困人口具有一定作用。早期教育对于社会和教育的健康发展具有重要作用。托幼机构为儿童和家庭所提供的托管照料服务不仅具有鼓励和扩大就业的功能。
而且高质量的早期教育还能够促进幼儿认知和社会性发展,为儿童的学习和今后的就业奠定良好基础。处境不利家庭在儿童早期教育上的努力可以打破贫穷在代际间的循环,对早期教育的投入也将获得节约社会资金的回报。相较于研究在学前教育中的主要职责,学前教育是一种资本投资,优质的教育不仅可以让幼儿本身受益,其家庭和整个社会在未来也可获得社会受益和资金回报。第三,在公共财政的理论框架内,学前教育服务属于一种公品。它本身性质决定不能完全交由市场提供,为弥补教育市场失灵,有必要对其进行干预。学前儿童教育信息化是当代国际上教育的一个热点问题,随着教育全球化和合作共赢趋势的逐步深入和开展,学龄前儿童教育成为每个家庭和社会关注的焦点。
社会多元化和跨文化融合的需求使得生长的环境面临更多的选择和挑战,如何引导家长、老师和儿童在信息冲击与碰撞的社会生活中,选择健康、良好的教育资源,构建有利于儿童素质教育的信息空间和环境是教育工作者不可忽视的问题。随着教育全球化和合作共赢趋势的逐步深入和开展,学龄前儿童教育成为每个家庭和社会关注的焦点,社会多元化和跨文化融合的需求使得生长的环境面临更多的选择和挑战,如何引导家长、老师和儿童在信息冲击与碰撞的社会生活中,选择健康、良好的教育资源,构建有利于儿童素质教育的信息空间和环境是教育工作者不可忽视的问题。家庭是幼儿早期教育的主要场所,家庭亲子阅读是幼儿学习的主要形成,但当前很多家庭中开展的亲子阅读活动存在很多盲点和误区急需解决,本文针对盲点和误区提出相关建议,以期促进幼儿的健康成长。
一:幼儿园园长证报考招生对象
1、 公办和民办园长。
2、 各公办和民办园的中高层管理人员及幼师。
3、 希望从事园长职业,渴望从事幼教行业管理的杰出人士。
二:幼儿园园长证报考流程
1.身份证正反高清照片或者身份证扫描件(电子版哦)
2.两寸白底高清照片(电子版)
3.(毕业)证高清照片
幼儿园园长证性:
(1)国内教育部官*网接口可查的职业技能证书;
(2)可作为相应职业工作岗位的上岗证,也是开园年检的重要凭证;
(4)该证书在国家教育部官*网可查询,二维码防伪标识、全国通用、终身有效。
宁波园长证证每年几月有考试全国招生中可查询on
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