英语阅读太难？小星星英语6招，让阅读提速50%，提

  在英语各阶段的考试中，阅读理解一直占有非常重要的位置，因此，培养较强的阅读能力一直是主要目标。阅读能力包括对文章的理解力和阅读速度两个方面，而阅读速度是衡量阅读能力的一个重要标志。

那么我们应如何在英语学习中提高阅读速度呢？

1. 抓住题目、首句、首段，推测文章内容

每一篇文章的题目、首句、首段往往是文章内容的高度概括。在开始阅读前，要根据这些推测文章的内容，这样做在一定程度上扫清了可能出现的理解障碍，加速理解过程，提高阅读速度。

2. 先看题干，带着问题读文章

即先看试题，再读文章。
阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读。

3. 根据上下文猜测词义

在阅读的过程中，词汇量的大小一定程度上影响阅读速度的快慢及阅读理解的准确率，因此在阅读过程中根据上下文猜词义就成了一个主要的阅读技巧。

抓住文章的主要内容，根据上下文猜测词义来提高阅读速度。猜测并不是无边无际地对文章进行自己的臆测，它要求学生能够调动自己的所有知识，文化的，语言的等等，克服自己由于词汇量的不足带来的阅读障碍，较为准确地掌握文章的中心内容。

4. 利用略读、查读
略读，即指读者以快的速度粗略地对文章的内容获以梗概；而查读，即指以快的速度从一篇文章中淘沙拣金，获取读者所需的材料或信息，包括查找人名、地名、事件发生的事件或地点等。

5. 根据构词法推测词义

英语中许多词由词根和词缀组成。引导学生掌握英语的词根、前缀和后缀，并懂得构词法，一定要重视利用词缀来扩充词汇量和通过理解词缀的意义来判断生词的确切含义，达到提高阅读速度的目的。

6. 培养正确的阅读习惯

在阅读的过程中，头不要在阅读过程中来回移动，不要读出声，尽量不回视。不懂时，可根据问题的要求再回头重读，有针对性地查找相关信息。阅读时，以意群为阅读单位，不要逐词逐词的读，而且，要注意将提高速度、丰富词汇量、扩大知识面与提高阅读能力，灌输阅读技巧有机地结合起来。

慈溪小星星英语培训学校15年专业英语培训，资深教师，严格督导，学校还融入了赏识教育和品格教育，使孩子通过英语学习，形成良好的学习和生活习惯，让每一个孩子逐渐养成自信的品格，为未来的成功打下坚实的基础。

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