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写作
英语综合能力的体现
写作占试卷分数的15%，满分106.5分。
写作是四级考试中非常重要的模块，没有过硬的单词运用能力和理解能力是不行的。“意识流写作”、“内容大于语言”、“用词贫乏、句式单一”是三大写作问题。e小警针对这三大问题，为同学们分别总结了如下的三套解决方案。

1.针对“意识流写作”对策：我们不妨把作文的要求量化到每一个段落，一篇120词左右的作文一般不超过12句话，把这12句话根据题目要求分配到各段中去，不多说废话。跟着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，才是*稳妥的对策。
2.针对“内容大于语言”对策：不应重点关注自己的“原创观点”，要记住写作“三位”，即语言位、结构第二位、内容第三位。结构简单，语言卓越，内容只要相关即可。在不长的写作时间内，若是绞尽脑汁想出一个新奇的点子，却无法用准确的词汇和规范的语法将其表达出来，反而得不偿失。当然，对于能力允许、二者可以兼得的同学而言，他们大可以在内容方面做文章，这样会使他们的作文更加出类拔萃。
3.针对“句式贫乏、用词单一”对策：多记词汇。词汇的学习没有捷径，只能通过长期不断的积累来扩充自己的词汇量。我们可以找到往届四级的高分作文，摘录其中一些高级的、复杂的句式并融会贯通，在以后的写作中可以根据内容直接套用这些句式，这样既节省时间，也会为作文增光添彩。
另外，写作时还需注意以下四点：
1.卷面一定要清晰、干净、整洁。不要乱涂乱画，若有删节，在文字的中间画道横线。
2.段落按要求写，要求写几段就写几段。一般情况下，中间一段长，首段和末段较短，可以给人一种内容充实的感觉。
3.开好头，结好尾。开头和结尾是阅卷老师查看的重点，在落笔时切记要多构思。
4.按要求的字数写。字数少了给人感觉缺乏内容，字数太多，文章则显得繁琐，影响得分

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