韩国的通用语言是韩语(朝鲜语)“Korean(한국어)”,韩语属世界主要语言之列。全世界讲韩语的人有7000多万,现代韩语分六种方言:中部、西北部、东北部、东南部、西南部和济州方言1936年韩国将首都首尔为中心的中部方言定为现代标准韩语的基础,语音以中部方言音为标准音传统上有28个字母,而后逐渐减少归并了4个字母。到了现代,韩国拼音文字共有24个字母。其中元音有10个(母音),辅音有14个(子音)。韩语属粘着语,语音表现力相当丰富。韩语和汉语分属于两种不同语系的语言,汉语属于汉藏语系。现代韩语中基本上还有50%以上的词语借用汉字词,据说很多韩语汉字音在发音上仍然保留了古代汉语语音的特点。例如一些韩语从汉语中吸收的借词中语音上也体现了古汉语没有舌面音的语音特点。汉语既然给韩语语音很大影响,韩语中包含了很多汉语相似的语音成分。按理来说韩国大学生学习汉语问题应该不大,可是偏偏学生在语音学习方面感到很吃力,这和两种语言语音发音相似有很大原因。韩国学生学习汉语拼音表现出来的特点,也给了我们一个语音学习的提示,在语音学习中,往往目的语和母语存在近似的语音,学习者不容易掌握。
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韩国学校教育一般采用 6-3-3-4 的阶梯式学制,即小学六年、初中、高中各三年、大学四年(专科大学 2-3年,(中)医科大学为6年)。
韩国的一般大学修业年限为4年,全国共有这样的大学198所。医学、中医学、牙科大学的修业年限则为6年。大部分大学规定一个学期多修业学分为24分, 毕业时所需的少学分为140分。不过,各个大学会按照自己的内部情况,规定每个学期要修的基本学分、毕业时所需的少学分、特殊学分的修业方法、 修业预科所需的学分等。大学里的教育课程,则分为基础科目和专业科目,两种科目再分为选修科目和必修科目。
韩国的专科大学,修业年限则为2-3年。截至2001年,韩国共有专科大学159所,学生总数为10万余名。专科大学的办学宗旨,在于培养出理论和实用技术双全的中间级技术人员。 其设制的课程有工学、农学、水产学、护理学、家庭经济学、社会福利学、艺术、体育等。
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