余姚市初二数学一对一补习班哪里好

     1.学习压力≠学习动力

有压力才有动力，但压力转化成动力有几个条件：

首先，压力不能大到足以摧毁个人自信的程度，要给人成功的希望；

其次，人在压力下要分析原因，把可能的失败归于自己努力不够，而不是归于能力不足和外在因素的影响；

再次，压力必须是可控的，如果愿意，我们有能力决定压力的大少；

后，只有动力才是真正的压力，其他压力都是阻力。

事实上，大多数同学的考试分数都低于其真实的学习水平，因为他们总在自己会的问题上丢分。如果你能做到会的题保证不丢分，成绩就能上升一个档次。可惜的是，我们总是练习做更新更难的题，想着去得分，其实有效的复习应该是怎样不丢分或少丢分。记住，我们的水平没有那么低，把真实的水平充分发挥出来就是提高成绩。